Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
   "Касумкентская средняя общеобразовательная школа №2"

Столовая

Горячее питание детей в школе — это один из ключевых факторов, способствующих сохранению их здоровья и успешному обучению.

Качественная организация школьного питания не только способствует улучшению показателей здоровья детей, но и в целом положительно влияет на уровень здоровья всего населения. Учитывая, что дети проводят в школе большую часть дня, питание можно назвать одним из ключевых факторов, определяющих здоровье подрастающего поколения.

Наша школьная столовая предлагает современное и качественное питание для всех учащихся нашей школы.

В здании школы, на первом этаже, в доступном месте, расположена столовая. Она включает в себя:

* Обеденный зал с раздаточной;
* Производственные помещения;
* Складские помещения, в том числе:
   – камеру охлаждения для скоропортящихся продуктов;
   – кладовые для сухих продуктов и овощей;

Перед входом в столовую установлены умывальники. Также имеются технические помещения.

Горячие завтраки для школьников предоставляются во время перемен. График питания в школьной столовой составлен на основе расписания занятий, утверждён директором школы и размещён на двери столовой.

Библиотека

Наша школьная библиотека представляет собой важный информационный центр образовательного учреждения. Она сочетает в себе черты традиционной библиотеки с элементами медиатеки, что способствует поддержке и обеспечению учебного процесса.

# Школьная библиотека как информационный центр

Главной целью школьной библиотеки, как важнейшего информационного центра, является содействие успешному обучению учащихся и учителей.

## Задачи библиотеки:

1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя. Мы учим детей пользоваться различными носителями информации, правильно искать и отбирать необходимые материалы, а также активно выражать свою гражданскую позицию.
2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
3. Содействие формированию здорового образа жизни.
4. Привитие любви к чтению: «Человек читающий — человек успешный».
5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогов школы в области новых информационных технологий.
6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных ресурсов (книг, учебников, периодических изданий).
7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.

## Направления деятельности библиотеки:

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся и родителям в получении информации из библиотеки.
2. Создание условий для учителей, чтобы они могли найти информацию о педагогической и методической литературе, а также о новых средствах обучения.
3. Обеспечение возможностей для учащихся, учителей и родителей читать книги, периодические издания и работать с компьютерными программами.
4. Формирование, комплектование и сохранность фонда библиотеки.

**Основные функции библиотеки**

1. **Образовательная функция** – библиотека способствует достижению образовательных целей, обозначенных в концепции и программе школы.

2. **Информационная функция** – библиотека предоставляет доступ к информации любого рода, формата и носителя.

3. **Культурная функция** – библиотека организует мероприятия, способствующие формированию культурного и социального самосознания, а также эмоционально развивающих учащихся.